• логопед алматы невролог сурдолог едиатр невропатолог
    Речевой коррекционный центр
    LOGOKIDS
    Осуществляет лого- и нейропсихологическую диагностику
    детей от 1 года до 12 лет, определяет направление и содержание
    коррекционно-педагогической работы, и реализует её
  • логопед алматы
    Коррекционная помощь
    LOGOKIDS
    В центре проводятся
    индивидуальные и групповые занятия
  • логопед алматы
    Бинауральная терапия
    LOGOKIDS
    Впервые в Алматы! В нашем центре применяется
    инновационный метод бинауральной терапии
    (для всех возрастов)
  • логопед алматы
    Помощь логопеда младшим школьникам
    LOGOKIDS
    Наши логопеды помогают ученикам
    начальной школы (1, 2, 3, 4 классы) испытывающим трудности
    в усвоении письма и чтения
Логоритмика

Логоритмика

Помогает детям, имеющим задержку речевого развития

Связаться+7 707 193 07 77
Мозжечковая стимуляция

Мозжечковая стимуляция

Инновационный метод, устраняющий межполушарную ассиметрию головного мозга

Связаться+7 707 193 07 77
Развивающие игры

Развивающие игры

Эти игры развивают внимание, мышление и воображение

Связаться+7 707 193 07 77

Добро пожаловать в LOGOKIDS

Речевой коррекционный центр

Всё больше детей рождается с теми или иными отклонениями в развитии. Они могут быть незаметны в первые месяцы жизни ребенка, или, наоборот, сразу бросаются в глаза. Благодаря достижениям медицины детки появляются на свет, но проблемы, которые поджидают родителей остаются. Педиатр, детский невропатолог может снять медицинский аспект проблемы, но коррекционную программу раннего сопровождения ребенка может составить и осуществить только специалист дефектолог-нейролингвист, логопед. Не упустите драгоценное время! Мозг ребенка пластичен и природа дает нам шанс! Но, если его упустить, то с каждой неделей, месяцем, годом возможности коррекционного воздействия уменьшаются. Мы проводим обследование детей, имеющих следующие нарушения:
ЗПРР

задержка психо-речевого развития

ФФНР

фонетико-фонематическое недоразвитие речи

ОНР

общее недоразвитие речи

Логоневроз

заикание

РАС

расстройство аутистического спектра

Дисграфия

нарушение письма

Дислексия

нарушение чтения

Дизорфография

неусвоение правил

Логопед-дефектолог алматы
Логопед-дефектолог алматы

Наши занятия

Здесь Вы можете ознакомиться с
видами наших занятий!

0

Выполнено упражнений

0

Спето песенок

0

Рассказано стишков

0

Исправлено двоек

Наша Команда

Логопед дефектолог Алматы

Лучшие профессионалы
в своем деле!

Наши статьи

Вам могут быть полезны
наши публикации

Что такое ТЭС – терапия?

На сегодняшний день единственным научно обоснованным физиотерапевтическим способом повышения уровня эндорфинов в организме является метод транскраниальной электро стимуляции (ТЭС), который и реализуется аппаратом «Доктор ТЭС-03»

Воздействуя токами малой мощности, этот аппарат избирательно активирует структуры мозга, вырабатывающие эндорфины. Метод основан на научном открытии (приоритет от 1996 г.), доктора медицинских наук, профессора, академика РАЕН, лауреата государственной премии, дважды лауреата премии правительства РФ, заслуженного деятеля науки РФ Валерия Павловича Лебедева, и кандидата медицинских наук, дважды лауреата премии правительства РФ Александра Вячеславовича Малыгина.

Показания к применению аппарата «Доктор ТЭС-03»
  •  Тревожные состояния, беспричинный страх, слезливость, тревожность
  •  бессонница, или, наоборот, чрезмерная сонливость
  •  частые головные боли, хроническая мигрень
  •  зрительная усталость при работе с компьютером
  •  медленное заживление ран и ссадин
  •  необъяснимая слабость, быстрая утомляемость
  •  неспособность сосредоточится, четко мыслить, принимать решения
  •  раздражительность, нетерпимость
  •  метеочувствительность, частые перепады артериального давления
  •  частые сезонные заболевания, обострение хронических заболеваний носоглотки
  •  синдром «дефицит внимания» с гиперактивностью у детей, школьно-дошкольная дезадаптация
  •  климактерические расстройства
  •  предменструальный синдром, нарушение менструального цикла
  •  вяло прогрессирующая сенсорная тугоухость
  •  спортивная медицина
  •  игромания, токсикомания, алкогольная зависимость
  • Абсолютно безопасен, так как речь идет о тренировке и повышении мощности защитной силы организма Не вызывает привыкая и зависимости, так как выработанные эндорфины сразу используются организмом а их неиспользованная часть –избыток распадается до аминокислот. Мы за повышение качества жизни!!!! Противопоказания:
  •  Судорожные состояния, эпилепсия, острые психические расстройства
  •  Травмы и опухоли головного мозга, острые инфекционные поражения ЦНС
  •  Гипертоническая болезнь III стадии, гипертонический криз
  •  Гидроцефалия
  •  Гипертиреоз
  •  Мерцательная аритмия
  •  Наличие повреждений кожи в местах наложения электродов
  •  Наличие вживленных электростимуляторов, в частности, кардиостимуляторов
  •  Возраст до 5 лет
транскраниальная электростимуляция

Что такое дисграфия?

Это нарушение усвоения навыков письма. В основе данного нарушения лежат серьезные причины: несформированность фонетико-фонематической и лексико-грамматической сторон речи. Именно поэтому занятия с репетиторами по русскому языку не приносят ожидаемых результатов. Работа должна вестись по развитию всех аспектов речи и это логопедическая проблема!

Мы вам представим типичные диктанты учеников данной категории 2,3,4 –х классов, где видно, что ошибки возрастают от класса к классу. Без специальной коррекционной логопедической помощи ученик не в состоянии самостоятельно справиться с проблемой и доводы родителей в лени, невнимательности не являются убедительными. К старшим классам ошибки только нарастают, и к ошибкам смешивания и замены букв, недописываниям слов и т.д. добавляется неумение применять правила и непонимание орфограмм. Это уже стойкое нарушение письменной речи – дизорфография. Существует распространенное мнение, что писать нашим детям скоро не придется, что все заменит интернет и все будут, в лучшем случае, печатать. Только незнанием нейрофизиологии мозга можно принять такое убеждение на веру. «Кто как мыслит, тот так и говорит», высказывание принадлежит Л.Н.Толстому. Наша речь – устная и письменная отражает уровень развития мышления! Выдающиеся корифеи русской и советской науки Выготский Л.С., Лурия А.Р., Бехтерев В.М., УхтомскийА.А. и многие другие доказали, что развитие мышления и речи тесно взаимосвязано. Развитие речи «тянет» за собой мышление и, наоборот, развитие мышления ведет за собой речь.

Что такое Бинауральная терапия?

Только в нашем центре применяется новейший инновационный метод Бинауральной терапии. Расскажем о нем подробнее.

Метод открыт и запатентован профессором Уразаевой Ф.Х. «Способ коррекции эмоционально-аффективных нарушений человека» (Башкиртостан патент 2306852).Любое физическое тело создает электромагнитные поля высокой частоты. Ауры предметов - это тоже электромагнитные поля. Наш мозг - зто генератор энергии. Любое изменение отражается на ЭЭГ. Сравнивая нормативную ЭЭГ с ЭЭГ ребенка или взрослого, имеющего те или иные проблемы, мы видим изменение альфа и тета ритмов, их неправильную локализацию в структурных отделах мозга, нарушение межполушарной ассиметрии ( подумал,но не успел сказать) На сегодняшний день метод является наиболее эффективным в лечении задержки речи различного генеза, устранении заикания, синдрома гиперактивности у детей, аутизма, улучшении общего эмоционального состояния, улучшении сна, вывода из депрессивных состояний, снятие игровой и других зависимостей, повышении функциональной активности мозга и, как следствие, улучшение памяти, внимания, зрения, слуха. Сам метод заключается в прослушивании диска с определенной частотой (сделанной на основе персонального ЭЭГ) и фоновой музыки. Метод успешно используется нашими коллегами в Краснодаре (www.alfa-ritmi.ru) в центре психофизиологии, психологии и коррекции речи «Альфа» и в Ташкенте в учебном коррекционно-логопедическом центре « Lola Muminova» более 6 лет. Теперь он есть в Алматы!

Узнайте, готов ли ваш ребёнок к школе!

Какие же составляющие входят в набор "школьной готовности"? Это прежде всего мотивационная, личностная готовность, а также интеллектуальная готовность, волевая готовность и высокий уровень зрительно-моторной координации. Проверяются основные психические процессы

  •  память (объем кратковременной памяти, смысловая память, зрительная и слуховая виды памяти)
  •  мышление (инертность, способность к обобщению, логичность, подвижность мыслительных процессов)
  •  внимание (распределение, переключаемость)
  •  речь: звукопроизношение, словарный запас, грамматический строй речи

Готовность к школе - комплексное понятие, для ее диагностики необходимо исследовать уровень развития каждого компонента

подготовка ребёнка к школе

Отзывы родителей

Можете добавить свой отзыв, заполнив форму, и очень скоро он окажется на сайте. Спасибо!

Наши Собьытия

Всё, что случилось у нас недавно.
Или скоро произойдет!

логопед-дефектолог алматы

Напишите нам

Вы можете задать нам вопрос
или же просто записаться на ближайшее занятие